Kan man regne på relationer?
Kan man sige noget om, hvor godt studerende klarer fysikstudierne ved at spørge dem, hvem de snakker med? Svaret er ja, men forklaringen kræver en blanding af didaktik, sociologi, matematik og fysik.
Foredraget handler om, hvordan jeg bruger social netværksanalyse i min forskning i fysikundervisning. Jeg har spurgt førsteårsstuderende på fysik, hvem de arbejder sammen med i fysik og hvem de snakker med socialt. Disse data kan ses som netværk mellem studerende, og man kan regne på dem.
Et af de foreløbige resultater er, at en studerendes vigtighed i et socialt netværk i midten af semesteret kan være med til at forklare deres gennemsnitskarakter i slutningen af første semester.
Hjælpemidler: Projektor, der kan sluttes til en mac-computer.
Foredragstider:
Torsdag 19/4 - formiddag
Torsdag 19/4 - eftermiddag
Torsdag 19/4 - aften
Fredag 20/4 - formiddag
Fredag 20/4 - eftermiddag
Fredag 20/4 - aften
Lørdag 21/4 - formiddag
Lørdag 21/4 - eftermiddag
Lørdag 21/4 - aften
Forelæsere:
Ph.d.-studerende Jesper Bruun
Institut for Naturfagenes Didaktik
Københavns Universitet
Sted: Sjælland, Hovedstaden
Fagområde: Kultur og kommunikation, Natur og univers
Målgruppe: Unge, Voksne
Varighed: 1 time
