Institutionens opgave er ud fra historiske, kulturhistoriske og kunsthistoriske perspektiver at indsamle, bevare, forske i og formidle såvel arbejderklassens liv som arbejderbevægelsens virke i alle dens forgreninger.

Med en bredt anlagt forskning som grundlag skal institutionen indsamle genstande, herunder hverdagsgenstande, kunstværker, arkivalier, fotos samt andre former for dokumentation, som gennem udstillinger, publikationer og anden formidling kan vise arbejderbevægelsens historie, arbejdernes levevilkår, herunder dagligliv, boligforhold, arbejdsforhold og organisationsforhold, organisationernes virke og historie samt andre sider af arbejderklassens liv, således at der skabes et alsidigt og dækkende billede af arbejdernes og deres organisationers forhold op til nutiden.

Vores mål er både at uddanne arkitekter, der ved at gå i dialog med samfundet, kan udvikle fremtidens fysiske rammer og at skabe viden gennem eksperimenterende forskning, der bidrager til fremtidens udvikling af vores fysisk miljø.

Vi lægger vægt på at styrke projektorienteret og innovationsdrevet forskning af høj kvalitet og relevans. Arkitektur handler både om videnskabelige og kunstneriske elementer, og vores forskningsbegreb spænder derfor bevist fra akademisk funderet forskning over Research by Design til kunstnerisk udviklingsarbejde.

Arkitektskolen har ca. 600 studerende og beskæftiger ca. 120 medarbejdere.

Vores sted - 15.000 km2

Energimuseet nytænker og udvikler det traditionelle museum. Vi lader os inspirere af de store turistattraktioners fokus på gæsten, temaet og professionel kommunikation og skaber en helhedsoplevelse, hvor gæsten er i centrum. Med fokus på nutidens og fremtidens energiløsninger samt den grønne omstilling oplever gæsten et sammenhængende område med en logisk og stringent opbygning og formidling — som samtidig udnytter mulighederne ved museets beliggenhed ved Danmarks største vandkraftværk, Tangeværket, helt ned til Gudenåen.

Små og store pilfingre kan eksperimentere og lege sig til ny viden i vores store udstillinger i Tangebygningen og Elektricitetens hus. Derudover har vi frilandsafdelingen, der rummer huse fra forskellige årtier og som er indrettede tidstypiske. I Solbyen kan man blive blæst igennem i vindtunnellen, lave solens stråler om til el og fremstille el med brændselsceller og brint. I Bohrtårnet kan man komme tæt på de både fascinerende og skræmmende lyn; og på Tangeværket kan man se de store generatorer, som producerer strøm til 3000 husstande.

Aalborg Universitet (AAU) er oprettet i 1974 og har i dag campusområder i Aalborg, Esbjerg og København og mere end 18.000 studerende.

På AAU tror vi på, at viden kan og skal forandre verden. Derfor er AAU et universitet med ambitioner, der rækker langt udenfor murene og ind i kernen af de mest presserende globale og lokale brændpunkter. Vores søgen efter viden starter og slutter altid i samspil med omverdenen, orienteret mod de reelle problemer og de missioner, der skal løftes i fællesskab for at nå de bæredygtige løsninger. Disse missioner er drivkraften bag vores virke.

Information arbejder for at styrke forskningsformidlingen, hvor vi afholder Ph.d. Cup med DR, medieskoler for yngre forskere samt i arrangementserier, der tager deres udgangspunkt i forskere og forskning.

Aldring begynder tidligt i livet, og menneskelig adfærd og livsstil påvirker helbred og livsforløb. I det tværfaglige Center for Sund Aldring på Københavns Universitet arbejder flere end 200 forskere med, hvordan flere mennesker kan få et sundt liv og en sund alderdom. Forskningen skal give viden, som kan danne grundlag for forebyggelse og sundhedsfremme til gavn for den enkelte, familien og samfundets sundhedsøkonomi. Center for Sund Aldring er støttet af Nordea-fonden.

På biblioteket kan man låne fag- og skønlitteratur, film, musik, spil - men biblioteket er også byens centrale mødested; et rum til fordybelse og læring, oplevelse og forundring, debat, snak, inspiration for alle og til alle.

Biblioteket er et indendørs byrum - en forlængelse af gågaden - og arkitekturen er nytænkt og moderne.
Det nye bibliotek er en trafikskaber i Herning C. Her knyttes trafikknudepunkterne, banegården og busstationen med gågadeområdet og byens mange uddannelsesinstitutioner.

Køge Bibliotekerne består af Køge Bibliotek, Herfølge og Borup Biblioteker. Desuden har vi Rishøj minibibliotek, som  er med i Forskningens Døgn.

Bibliotekernes arrangementer er omfattet af biblioteks lovens krav om kvalitet, aktualitet og alsidighed. Det tilstræbes at bibliotekerne på den baggrund også beriger og bidrager til, at kommunens borgere har adgang til kulturelle arrangementer i hele kommunen.

Biblioteket Sønderborgs formål med at afholde kulturelle arrangementer er, at give brugerne oplevelser, der kan underholde, inspirere, oplyse og forundre.

Erhvervsakademi Sjælland, EASJ, har uddannelser på både fuldtid og deltid. EASJ udbyder 25 fuldtidsuddannelser og en lang række deltidsuddannelser og har omkring 3000 ”årsstuderende”  på fuldtidsområdet. Dertil kommer studerende og kursister på deltidsområdet.

EASJ udbyder videregående uddannelser, men også erhvervssamarbejder og udviklingsprojekter. Fælles for alle aktiviteterne er, at de er dybt forankrede i praksis, det vil sige de beskæftigelsesområder, som uddannelserne retter sig mod.

Regionshospitalet Hammel Neurocenter er et højtspecialiseret neurorehabiliteringscenter, der organisatorisk er opdelt i 4 klinikker med hver sit speciale inden for neurorehabiliteringen.

De 4 klinikker er:

1) Klinik for tidlig neurorehabilitering behandler akut hjerneskadede patienter med extracerebrale skader (respiratoriske; endokrinologiske og renale) såvel som infektioner. Patienterne diagnosticeres, monitoreres og behandles sideløbende med, at den tidlige neurorehabilitering iværksættes. Klinikken er opbygget med i alt 10 behandlingspladser. Behandlingspladserne er opdelt i forskellige grupper, afhængig af patientens kliniske tilstand.

2) Kognitiv Klinik har overvejende patienter med kognitive forstyrrelser, f.eks. hukommelse, koncentration og forestillingsevne. Klinikken råder i alt over 36 sengepladser. Speciale er behandling af kognitive, emotionelle, motivations- og adfærdsmæssige funktionsforstyrrelser, der er en direkte eller indirekte følge af en hjerneskade. Kognitiv neurorehabilitering bygger på neurologi og neuropsykologi og tager som sådan udgangspunkt i den nyeste viden om hjernens funktionelle organisation.

3) Sensomotorisk klinik har 22 behandlingspladser til højt specialiseret central neurorehabilitering (landsdelspladser) og 10 behandlingspladser til højt specialiseret decentral neurorehabilitering (regionspladser).

Udover den kliniske praksis er der tæt integrering af forskningsenheden, udviklingsenheden og uddannelsescenter

Ordrup Bibliotek er nyt og spændende og sammenbygget med idrætshaller og gymnasielokaler. Her summer af liv og bevægelse og vi har masser af tilbud til børn og voksne. Hold øje med aktiviteterne her på hjemmesiden og følg os på Facebook.

VIBORGegnens Erhvervsråd har som det primære mål at medvirke til at skabe vækst og beskæftigelse i Viborg kommune.

Dette skabes gennem mere iværksætteri, mere samarbejde, mere viden og mere eksport.

... men vi synes egentlig, det er vigtigere at fortælle dig, at KEA leder efter mønsterbrydere, der kan og vil udfordre status quo for at skabe en bedre verden med teknik og design.

KEAs formål er at udvikle og udbyde praksisrettede videregående uddannelser på erhvervsakademi- og professionsbachelorniveau.

Det sker i nært samarbejde med erhvervsliv og uddannelsesinstitutioner i ind- og udland. KEA fungerer desuden som videnscenter for offentlige og private virksomheder.

AU Foulum huser store dele af Aarhus Universitets forskning i fødevarer og jordbrug. Forskningsemnerne omfatter husdyr, planter, fødevarer, økologi, bioenergi, miljø, klima, jord, genetik og teknologi.

Forskningcentret er hjemsted for Institut for Husdyrvidenskab, Institut for Agroøkologi samt forskergrupper fra Institut for Fødevarer, Institut for Molekylærbiologi og Genetik samt Institut for Ingeniørvidenskab.

 We are:

• 250+ active members from more than 40 countries around the world both young and established researchers from various backgrounds
• passionate about time in psychological and social phenomena
• very open to dialogue across different disciplines
• eager to apply our knowledge about time to solving various real-life puzzles

We aim to:

• inspire collaborative research and applied projects in the field of our expertise
• provide an opportunity for sharing knowledge, information and ideas
• promote applications of our findings into public life of our various nations